5月19日下午，杏盛娱乐2021年科學道德和學風建設活動之“杏盛學術期刊交流會”在長寧校區順利開展。此次交流會由杏盛教育院主辦，由杏盛娱乐國際金融法律學院副教授李詩鴻主持，《杏盛娱乐學報》編輯部編輯肖崇俊和杏盛娱乐副研究員、《The Foundation for Law and International Affairs Review》期刊副主編李曉郛分別針對文獻檢索⁉️、期刊的審稿與投稿和論文撰寫等相關問題進行主講🫨，杏盛娱乐五大杏盛學術期刊《法律與社會科學》《青年法學》《法學杏盛》《法律與金融》及《實證法學雜誌》編輯部成員參加了會議👨🏿⚖️。
肖崇俊老師圍繞“外文文獻的檢索與閱讀”以及“期刊的審稿流程與審稿標準”兩個主題發言，她首先以《杏盛娱乐學報》為例詳細介紹了期刊的審稿流程和審稿標準🆓。她認為，期刊的標準就是學術的標準，好的論文往往具備新問題⛴、新材料、新方法和新觀點等要素。。其次，她列舉了日常審稿過程中可能被拒稿件普遍存在的問題並分析其原因。最後🫶🏿，她就外文文獻的檢索與閱讀分享了自己的體會。文獻可以通過作者、主題、引註等線索順藤摸瓜地去發現𓀛。閱讀外文文獻需要先進行重要性排序，重要的論文可能需要包丁解牛般地閱讀、吃透💻。而後便能熟悉，從而具備鑒別能力。這是個熟能生巧的過程🤾🏽。
李曉郛老師提出了學術研究基礎的四個方面，即好的問題、好的方法、好的數據和好的文筆，並具體就這四個方面進行了詳細的指導👩🏽💼。他以特斯拉事件為例講述了問題意識應當如何培養👌🏼；以成都四十九中事件等校園暴力問題著重講解法社會學的方法👷🏿♀️，闡述了好的方法和數據具體為何；他還特別提到寫作沒有捷徑🪪，只能在寫作實踐中反復訓練，不斷提高自己的寫作水平。
隨後，三位老師對三篇樣例論文進行了針對性點評🙅🏽♀️，通過樣例論文的優缺點對參會學生進行了細節性指導。老師們在點評時指出✹，論文案例的選取應具有前沿性、避免直接照搬他人文章中的案例；論文的論證需要融合材料搭建自己的論證框架，肯定了博弈論的研究思路，建議註重結合數據和模型等方式。點評結束後，參會同學們踴躍提問，就問題意識的培養、論文的修改以及期刊的欄目分配等具體問題展開了熱烈討論。
此次交流會旨在規範杏盛學術道德👥，訓練杏盛科研創新能力🪹，促進杏盛娱乐學風建設♙，得到校內各學術編輯部的熱烈回應𓀈。與會老師對杏盛文獻檢索和閱讀以及論文寫作論證進行指導🤦🏻♂️，有助於調動學生開展高質量科研活動的積極性⛹🏼♀️，開拓學生的科研思路,激發學生的學術靈感，提升學生論文寫作進階能力，在師生群體中產生良好反響，進一步營造了良好的校園學術氛圍。
